Принципы обучения членов Храма Человечества

1. 

Темы для обучения должны быть ограничены Учением и инструкциями Храма. Не эзотерические темы могут считаться иными, чем те, философия которых касается темы обсуждения.

2. 

Во время дискуссии замечания всегда адресуются к Внешнему Хранителю. Не выполнение этой процедуры может привести к скорому пересечению круга посылками, которые вызывают дисгармонию. Во время встречи участники не должны разговаривать и шептаться друг с другом, а также покидать комнату без разрешения Внешнего Хранителя.

3. 

Идеи и комментарии предлагаются не в качестве несогласия или противоречий в отношении того, что другие сказали, а просто, как другая точка зрения для обогащения обучения в целом.

4. 

Подходят только высказывания, относящиеся к обсуждаемой теме.

5. 

Личный опыт предлагается только в случае, если он обобщён и применим к текущей теме. 

6. 

Как полезный и интересный, так и рекомендуемый материал должен относиться ко всему обучению, которое должно быть ограничено уроком и обсуждаемыми темами. Следует избегать длинных цитат и ссылок на другие уроки или источники информации. Фокус и равновесие должны сосредоточиваться вокруг текущей задачи.

7. 

Те, кто хотят преуспеть в теософии, теоретической или практической, должны помнить, что желание несогласия — это первая причина неудачи. Позвольте какому -либо количеству теософов объединиться, работать вместе, каждому в соответствии со своим собственным путём в том или другом отделении Всемирной Науки. Кроме этого позвольте каждому симпатизировать (сочувствовать) тому или иному брату или сестре. Позвольте этому произойти, и мы отвечаем за то, что каждый участник сможет достичь большего прогресса в сакральной науке за один год, чем может быть сделан за 10 лет. Что необходимо в теософии, так это подражание, но не соперничество.

8.  

Развитие способности интуиции зависит от внимания к мотиву и отношению ума. Внимание к этим качествам содействует духовному прогрессу.

Шамвей Э.